张世锋是一位来自河南商丘夏邑县的小学书法课老师。张老师不但书法写得好，还会很多绝活儿，他能用粉笔把黑板字写得像印刷体一样工整漂亮。不仅如此，张老师还特别心灵手巧，他能用西瓜雕刻出美丽的牡丹花。前不久，关于他“秀”绝活儿的视频在网上引起了不少网友的关注。

  能在黑板上用粉笔把字写得像印刷体一样，前不久，关于张世锋老师写字的视频，在网上获得了超过1.5亿次的播放量。有人对他写的字赞不绝口，有人询问他的写字技巧，还有不少家长来询问张老师能不能教孩子写字。

  张世锋：我当时是很激动的，因为没想到有这种效果，但后来慢慢沉静下来，对我更是一种督促。

  今年40岁的张世锋老师，是商丘夏邑县一所双语学校的书法课和美术课老师，平时深受学生们喜爱。

  被学生们围在中间讨要签名，是张老师在课下经常遇到的事儿。而对于拿到签名的学生来说，足以高兴一整天，大家开玩笑说，张老师才是他们要追的星。

  张世锋是夏邑县本地人，从小酷爱画画，大学时选择了工艺美术专业。因为爱教师这样一个职业，大学毕业后他先是去南方做了五年小学老师。2018年，他回到夏邑县老家，成了如今这所双语学校的书法课和美术课老师。教学中他发现，写好汉字对于大部分学生来说并非易事，不仅要掌握技巧，还需要反复练习。

  张世锋：如果用传统的教育学生的方式，孩子们就会感到枯燥乏味，甚至感觉这个课堂时间拉得很长，我就在想怎么样把课堂活动，融入这个练字教学当中，通过不同的教育学生的方式、教学手段，让写字课变得更有趣。

  于是，张世锋想到了激发同学好奇心和兴趣点的办法，发挥自己的专长，把字写得像印刷体一样漂亮；或者给孩子们唱一首相关的歌，吟一首古诗，用手边的材料雕刻一件工艺品等等，都成了他吸引学生上好书法课的绝招儿。

  夏邑县拔萃双语学校学生 杨庆旭：以前不喜欢，现在喜欢了。以前我感觉写字就是写字，现在写字，我感觉就是体会汉字的美。

  张老师不仅字写得堪称是黑板字界的“天花板”，而且能把原本容易显得枯燥的书法课上得生动有趣，让学生爱上写字。据说，现在不仅是学生们都跟着张老师学写字，就连他们学校的老师们，也有不少人都跟着他一块儿练字了。

  每天早上7点半，张世锋都会提前来到教学楼大厅，这里竖着一块黑板，上面写有“教师规范字每日一练”，在黑板上，张老师每天就写一个汉字，供学校里的老师们每天练习。

  夏邑县拔萃双语学校老师 况领：原来因为教书时间长了，写字都比较随意，现在逐渐在改正，调整过来。这一块学生会潜移默化地受影响，老师写字认真了，学生写作业跟着也会认真。

  夏邑县拔萃双语学校老师 朱从晓：我们已坚持过一年多了，很多老师的字就是受张世锋老师的影响，确实比以前写得规范了很多。作为一名老师，特别是小学老师，孩子就处于启蒙阶段，是一个启蒙的影响，如果你书写好的话，学生对你就会有一种崇拜的眼神。

  不仅酷爱书法，张世锋还研究发明了中圆格习字纸，因此获得过国家设计专利证书。曾经有公司邀请他到大城市去工作，但他仍然选择留在了讲台上，做着虽然普通但却是最热爱的工作，教孩子们快乐地写字、画画。

  张世锋：我觉得书法和汉字是我们中国民间传统文化（的重要部分），作为老师。我们有责任、有义务把它传承下去。

  如今有了电脑和手机，人们亲手写字的时候慢慢的变少了，“提笔忘字”是很多人常有的情况。然而，张世锋坚信，中国汉字的美，是深深刻在每一个国人内心深处的审美情结。而如今有那么多网友都支持和喜爱他写的字，在他看来，这正是大家对于汉字的热爱之情被激发出来，而他今后更要努力把这份热情传承下去。

  张世锋：中国的汉字本身就是文化的一部分，通过对中国汉字的学习，文字的书写，让学生感受到中国文化的美，中国文字的美。

  那位小同学说得很好，在遇到张世锋老师之前，他感觉写字就只是写字，现在感觉写字就是在体会汉字的美。张老师带着大家写字，已经把字写到了大家的心里，也激发了大家内心深处对文化之美的无限向往。

  师者，传道授业解惑也。理工科也好，文科也好，其实作为老师，能够以扎实的积累和出众的才华，来激发学生的兴趣，点燃他们的热情，让他们找到学习的“初心”，感受学科之美，这一点尤为重要。

  在张老师的带动和影响下，他身边有更多的同事和学生，甚至家人、朋友，都开始在练习写字了。就像那句老话说的：“字如其人，人如其字。”写一手好字，凝神静气，沉稳中暗含激情，用实际行动享受这份能够传承的“书香气”。